ВКЛ / ВЫКЛ: ИЗОБРАЖЕНИЯ: ШРИФТ: A A A ФОН: Ц Ц Ц ЦНАСТРОЙКИ:
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Школа № 110 городского округа город Уфа Республики Башкортостан
450022, Республика Башкортостан, г. Уфа, Советский район,
ул. Красноводская, д. 13.
МАОУ Школа № 110

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Школа № 110 городского округа город Уфа Республики Башкортостан

МЕНЮ
План работы социально-психологической службы на 2025-2026 учебный год
План работы соц.педагога 2025-2026
План работы тьютора 2025-2026
График работы соц.педагога Кисматовой В.В
График работы соц.педагога Ганиевой Ю.И
График работы педагога-психолога Ахуновой Г.Х.
Перспективный план работы педагога-психолога Ахуновой Г.Х. на 2025-2026 учебный год
Перспективный план работы педагога-психолога Ганивой Ю.И. на 2025-2026 учебный год
Перспективный план работы педагога-психолога Садыковой Н.К. на 2025-2026 учебный год
План работы отряда ЮИД на 2025-2026 учебный год МАОУ Школа №110
Об организации работы по предупреждению и профилактике детского дорожно-транспортного травматизма
План-схема МАОУ Школа №110 безопасный маршрут движения
Приказ № 264 от 01.09.2025 Об открытии бесплатных кружков в МАОУ Школа № 110 в 2025-2026 учебном году

Воспитательная работа

    Воспитательная система школы создается условиями всех участников образовательного процесса: учителями, детьми, родителями. В процессе их взаимодействия формируются ее цели и задачи, определяются пути их реализации, организуется деятельность.

    Цель: создание в школе единого воспитательного пространства главной целью, которого является личность ребенка, формирование творческой индивидуальности, усвоение духовных ценностей и традиций русской культуры, приобщение его к истинным ценностям культуры многонационального народа Башкортостана и России.

билетвбудущее.jpg 

    Задачи:

  • использование системного подхода к решению проблем воспитания и образования, изменение и обновление содержания воспитательного процесса на основе духовных и культурных традиций России;
  • создание системы школьного самоуправления, конструирование и принятие модели выпускника школы, формирование у него нового сознания, ориентированного на умение при любых неблагоприятных условиях и в самых экстренных ситуациях сохранять уважение друг к другу стремление к взаимодействию;
  • активное взаимодействие с социумом, привлечение в активную культурную деятельность школы родителей обучающихся.

Лого 80 лет

год сво1

vosh

 ba1
min

gorodufa

333 

ooo
ob1


 

 баннер навигатор инклюз1

© 2025. Все права защищены.